作者： i56ge

关于草篆

▲　崔宝堂 【人物档案】 崔宝堂，字石山，号金竹园主人，1956年出生于青铜器之乡宝鸡市。师从当代篆书大师刘自 […]

寿从笔端来的五种书体 ——漫谈书法和养生（之七）

同天有五音六律、地有五候五味五色五声、人有五脏六腑、食有五谷五畜五菜五果、乐有五音相通或相应，中国汉字和书法在3000多年的发展中，逐步形成了以篆隶楷草行为代表的五大书体，这是中华文明形成和发展的物质载体，也具有修身养性的物质功用。五种书体具有书文合一的情意美、书画同源的造型美、书乐同归的节奏美、书舞同势的线形美、书家风格的个性美，不同书体各尽其美。篆书之美在于圆通、隶书之美在于方峻、楷书之美在于端雅、行书之美在于流婉、草书之美在于振迅。线条美是单相美，字体美是个体美，章法美是整体美。老子曰：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。圣人者，原天地之美而达万物之理。”天地之美就是自然之美，万物之理就是自然之美的准确认知和表达。美美与共，美乐与共，美健与共。书法线是感情线、心灵线。同音乐一样，书法可以通天地而和神明，得书法之道如同得自然之道，帮助人们同宇宙天地建立和合关系，促进健康长寿。

赵秀芳书法作品欣赏

赵秀芳，中国书法家协会会员，中国楹联学会会员、书画艺术委员会委员。山西省教育学会书法教育专业委员会常务理事、副秘书长。山西省女子书法协会理事，傅山书画院院士。山西省、市书法家协会会员，丹枫书社社员。山西省教育学院毕业。从小随父习楷,后师从袁旭临先生，从唐楷入手，兼学行书、篆隶。

范丽华书法作品欣赏

正如刘刚老师的评价那样：“范老师学书40年，从唐楷入手，后又兼习篆隶，以明汉字之源流。由此书艺方得进步，所书作品笔法淳正、结字有源、耐人品味。范老师又多年从事书法教学，人品师德，有目共睹，是一位得艺双馨的书法教师”。

纪懿轩书法赏析

纪懿轩（艺喧），号一画堂（艺画堂），陕西凤翔县人。中国书法家协会会员，中国楹联学会会员，中国楹联学会传统文化研究院副秘书长，兵团机关书法家协会理事，新疆书法家协会会员，兵团书法家协会会员，新疆绿森林教育培训学校校长。

王研充书法赏析

▲　王研充 【人物档案】 王研充，1970年生于四川省井研县。1994年毕业于山东曲阜师范大学美术系。先后师从 […]

艺术的当代性与人性的追问

无论是画人物、山水、花鸟，其物化的对象都是人，是对天、地、人与社会及大自然的移写，等同如任何习惯，文学艺术说到底是从事人性的学问。水墨画的发展与中国传统文化的衍生，有着密切的关系，内在蕴含着中国艺术和文化的精神。

清墨落素，涤荡尘嚣 ——著名画家刘青松的艺术世界

刘青松笔下的花朵，或娇艳欲滴而不流于俗，或羞涩懵懂而空灵清净，似有暗香扑鼻，神清气爽，灵台宁静。在他的作品中，无论是色彩、氛围、意境，都体现出画家的文化涵养，静静观之，细细品之，如与名士交流，心情舒爽，令人进入一种幽静祥和的艺术之境，同时又极富自然之趣味

承德七十二景序

赵君金平，丹青师者，钟情山水，独爱承德。强恕而行，避暑山庄五载舟车；数易其稿，七十二景层层勾勒。反身而诚，风餐时天籁萧瑟；乐莫大焉，露宿处亭台楼阁。自出机杼，经纬千年不朽之珍奇夏布；另辟蹊径，萃取经久如初之草石颜色。不改初衷，承继青绿山水之文人风格；高山景行，取法《千里江山图》之峥嵘巍峨。皆备于我，借鉴宫廷界画之笔墨法则；再现繁华，有如《清明上河图》之波澜壮阔。形神兼具，迁想妙得，完美追摹昔日盛景，精致描绘醉人山河。